Va ser durant la setmana passada quan el Govern d'Espanya va decidir aprovar la nova llei de Propietat Intel · lectual. Encara que a primera vista sembli que la normativa només afecta els temes relacionats amb els drets d'autor, el cert és que el seu àmbit és força més ampli. De fet, té a veure també amb els vostres estudis, amb la vostra activitat com creadors de contingut i amb l'ús que feu de plataformes digitals, per la qual cosa us recomanem anar amb compte. Al llarg d'aquest article us explicarem amb detall en quins aspectes us ho hauríeu de pensar dues vegades abans d'actuar i com es connecta tot això amb la trucada taxa Google o Impost sobre Determinats Serveis Digitals.
Què és la taxa Google i com encaixa amb la Propietat Intel·lectual
Els internautes ja han batejat una de les seccions com la taxa Google. No n'hi ha per menys. La mateixa empresa s'ha mostrat contrària a aquesta aprovació, la qual està aixecant més d'una queixa a Internet. Perquè sapigueu en què consisteix, us direm que quan es publiqui un enllaç a continguts d'un altre autor, segons aquest tipus de normativa, molts llocs es veuran obligats a pagar una determinada quantitat de diners a entitats de gestió de drets, i en alguns casos aquests diners ni tan sols aniran directament a aquest propietari concret, sinó a un sistema de repartiment més ampli.
Alhora, la taxa Google, en la seva versió fiscal, és un impost indirecte que grava certs serveis digitals prestats per grans multinacionals tecnològiques. S'adreça a empreses amb ingressos globals molt elevats (per sobre de diversos centenars de milions) i amb una facturació significativa a Espanya. Aquest impost s'aplica, de manera aproximada, sobre un 3% dels ingressos obtinguts per serveis com:
- Publicitat en línia segmentada, basada en dades i perfils dusuaris.
- Serveis d'intermediació en línia, com a grans plataformes que connecten a compradors i venedors oa usuaris entre si.
- Venda de dades o metadades generades a partir de la informació que els usuaris proporcionen durant la seva activitat digital.
Tot i que legalment l'impost recau sobre les grans empreses tecnològiques, nombrosos informes econòmics assenyalen que part d'aquest cost es pot traslladar a pimes, anunciants, centres educatius, creadors de contingut i fins i tot als consumidors finals, a través d'un augment de preus als serveis digitals (publicitat, eines al núvol, plataformes de vídeo, etc.).
Impacte legal per a estudiants i creadors de contingut
Hi ha molts estudiants (entre els quals ens incloem) que publiquen a la xarxa els seus propis treballs, moltes vegades de manera gratuïta, com blocs personals, portafolis acadèmics, repositoris d'apunts o projectes de recerca compartits amb la classe. El dubte lògic és: també es veuen afectats per aquestes normes? Si publiquen algun enllaç o citen altres fonts, la resposta és que sí que es poden veure indirectament afectats, encara que no siguin els subjectes obligats a pagar l'impost digital.
Al terreny de la Propietat Intel · lectual, si en els vostres treballs utilitzeu fragments d'obres alienes (textos, imatges, vídeos, gràfics, àudios) i els compartiu públicament a la xarxa, entren en joc els drets d'autor i les entitats de gestió. Fins i tot si els materials originals estan sota llicència Creative Commons, és imprescindible respectar les condicions de cada llicència: atribució, no ús comercial, compartir igual, etc. En molts casos, la llei considera que determinades cites breus, amb finalitat docent o de recerca, poden estar emparades per límits als drets d'autor, però quan se supera aquest ús raonable poden sorgir obligacions de pagament de tarifes entitats de gestió, especialment si l'obra es difon més enllà d'un ús estrictament privat.
Durant la tramitació de la norma hi va haver a més inquietud entre estudiants i creadors que, a la pràctica, podrien veure's limitades certes possibilitats de reclamar o sol·licitar compensacions fins i tot quan se cités o enllaçés material amb llicència Creative Commons; aquesta preocupació va ser un dels motius de les nombroses crítiques públiques a la reforma.
Explicant-ho en altres paraules, si feu algun tipus de treball que inclogui mencions a altres autors, reproducció de fragments de textos, ús d'imatges amb copyright o inserció de continguts protegits en un bloc o en una plataforma oberta, potser, a l'entorn institucional (centres, universitats, biblioteques, plataformes educatives), siguin les pròpies entitats de gestió les que reclamin a les organitzacions i no a vosaltres individualment; no obstant això, el risc que un contingut sigui retirat, bloquejat o denunciat és real, i aquest bloqueig afecta directament estudiants i creadors que necessiten aquests materials per aprendre o donar-se a conèixer.
Relació entre la taxa Google i els serveis que usen els estudiants
La taxa Google no s'aplica directament a alumnes o particulars, però els seus efectes econòmics es noten en les eines que feu servir cada dia. Estudis elaborats per consultores especialitzades apunten que l'impost sobre serveis digitals pot provocar:
- Encariment de la publicitat digital, cosa que afecta blocs estudiantils, canals de vídeo o petits projectes que depenen d'anuncis assequibles per promocionar-se.
- Pujada de tarifes en serveis d'intermediació en línia, plataformes de venda o aplicacions que molts joves utilitzen per finançar estudis, vendre materials de segona mà o difondre els treballs creatius.
- Reducció del marge de pimes, acadèmies, centres de formació i negocis locals que ofereixen cursos, beques o pràctiques, i que utilitzen intensament la publicitat a internet.
- Una possible alentiment de la digitalització de petites empreses i organitzacions educatives, en resultar més car invertir en eines tecnològiques i campanyes en línia.
Diversos informes econòmics subratllen que, encara que l'objectiu declarat de l'impost és que les grans plataformes tributin on generen el seu negoci, l'impacte real es pot sentir a tota la cadena: des de la gran empresa tecnològica fins al usuari final que paga una mica més per un producte o servei digital. En el cas dels estudiants, això es pot traduir en subscripcions més cares, menor accés gratuït a certs recursos en línia o una oferta més limitada de serveis digitals educatius.
Cura especial amb els enllaços, les cites i les llicències
Tornant al nucli de la llei de Propietat Intel · lectual, una de les claus és com tracteu els enllaços i les cites en els vostres treballs acadèmics o continguts creatius. Encara que pugui semblar que enllaçar sempre és innocu, determinats usos sistemàtics d'enllaços a notícies, articles o recursos aliens, acompanyats de fragments de text, s'interpreten com una manera d'aprofitar continguts protegits per generar trànsit propi. Per això hi ha mecanismes que obliguen certs intermediaris a compensar els titulars de drets a través de les entitats de gestió.
A més, quan esmentem textos que tenen una llicència Creative Commons, hem de saber distingir entre els diferents tipus de llicència. Algunes permeten el ús comercial, altres ho prohibeixen; algunes exigeixen que l'obra derivada es comparteixi sota la mateixa llicència, i gairebé totes en requereixen una atribució clara de l'autor original. Si s'incompleixen aquestes condicions, el fet que alguna cosa sigui «gratuïta» no impedeix que hi pugui haver reclamacions o que se sol·liciti la retirada d'un contingut de la xarxa.
Per tot això, si feu algun tipus de treball que inclogui mencions a altres autors i serà publicat a internet, us convé seguir unes pautes bàsiques: citar correctament les fonts, no copiar grans blocs de text sense permís, revisar sempre la llicència d'ús d'imatges, vídeos o àudios i, en cas de dubte, optar per materials de domini públic o amb llicències expressament adaptades a lús educatiu.
I la quantitat de problemes que pot derivar-se d'un ús inadequat pot ser força gran, tant a nivell econòmic per a les plataformes que allotgen els continguts com a nivell acadèmic per als estudiants, per la qual cosa us recomanem que tingueu molta cura sobre això. La norma, en la seva versió aprovada pel Govern d'Espanya, estava prevista per entrar en vigor 1 de gener de 2015, llevat que la Unió Europea introduís modificacions o clarificacions; en termes generals, la seva aplicació pràctica seguirà condicionada per decisions internacionals en matèria de fiscalitat digital adoptades per organismes com la OCDE i G20.
En aquest context canviant, el més prudent per a estudiants i creadors de contingut és mantenir-se informats, revisar les polítiques d'ús de les plataformes digitals que utilitzen diàriament i adoptar hàbits responsables en matèria de drets d'autor, ús de fonts i protecció de dades, minimitzant així la seva exposició a riscos legals ia l'impacte econòmic indirecte de la taxa Google.