Al món hi ha moltes persones, inclosos nens i adults, que presenten deficiències auditives de diferent gravetat, des de lleus fins a severes. Una persona amb sordesa no pot percebre els sons de l'exterior de manera convencional. La pèrdua d'audició es classifica en:
- lleu: Podeu sentir alguns sons, però no amb claredat.
- moderada: Dificultat per escoltar sons a volums normals.
- severa: Només poden reconèixer vibracions sense percebre sons.
El treball amb persones amb discapacitats auditives s'ha d'enfocar a identificar-ne fortaleses i debilitats. En conèixer les vostres necessitats, és possible desenvolupar estratègies adequades per a la seva integració i desenvolupament, garantint una millor qualitat de vida.
Aspectes clau en tractar amb persones amb deficiències auditives
Si interactues amb algú amb discapacitat auditiva i no domines el llenguatge de signes, no et preocupis. Hi ha diverses maneres de facilitar la comunicació:
- Mantingues contacte visual constant i parla directament amb la persona.
- Té cura del llenguatge corporal, usant gestos d'aprovació o reforç.
- Assegura't que la il·luminació sigui adequada perquè puguin llegir els llavis amb facilitat.
- No exageris ni cridis; parlar amb claredat ia un ritme moderat és més efectiu.
- Observa els seus expressions facials per assegurar-te que comprenen el missatge.
- utilitza recursos visuals com a subtítols o imatges explicatives.
En el cas dels nens, és important recordar que utilitzen la vista, el tacte i l'olfacte per relacionar-se amb el vostre entorn. A més, encara que usin audiòfons o implants coclears, aquests dispositius només amplifiquen el so, però no aclareixen automàticament la informació auditiva.
Recursos per treballar en el llenguatge poden ser útils en aquest context.
Mètodes de comunicació amb persones sordes
Hi ha diverses alternatives per comunicar-se efectivament amb persones amb deficiències auditives:
Lectura de llavis
Tot i que només un petit percentatge de persones sordes poden llegir els llavis amb precisió, aquesta tècnica pot facilitar la comunicació quan es combina amb expressions facials i gestos.
Ús de llapis i paper
És un mètode simple i efectiu quan altres formes de comunicació no estan disponibles.
dactilologia
Consisteix en el lletreig manual de l'alfabet utilitzant els dits. És una eina útil per complementar el llenguatge de signes.
Llenguatge de signes
El llenguatge de signes és la forma més natural de comunicació per a la comunitat sorda. Cada país té la seva versió, per la qual cosa no hi ha un sistema universal.
sistema bimodal
Combina el llenguatge de signes amb la llengua oral i permet una comunicació més versàtil.
Recursos educatius i tecnològics per afavorir la comunicació
Gràcies a la tecnologia i als avenços educatius, hi ha nombrosos recursos per ajudar persones sordes:
Aplicacions mòbils
- Bimodapp: Eina per practicar el sistema bimodal.
- Gestemapps: Aplicació enfocada a millorar l'articulació i lectoescriptura.
- SpreadTheSign: Diccionari de signes amb múltiples idiomes.
Formació en llengua de signes és essencial per comprendre millor aquestes eines.
recursos digitals
- Educació Sords: Material didàctic adaptat per a estudiants amb discapacitat auditiva.
- Fundació CNSE: Recursos educatius i publicacions per a centres d'ensenyament.
- Lleó Oye: Recursos variats com a adaptacions de textos i treballs de morfosintaxi.
La integració de tecnologies a l'educació és vital, per això, es poden consultar recursos per a educació especial que aborden aquestes necessitats.
Activitats recomanades per fomentar la inclusió
Incloent persones amb discapacitat auditiva en diverses activitats, es pot millorar el seu desenvolupament personal i social:
- Jocs de memòria: Reforcen la concentració i el reconeixement visual.
- Puzles i mots encreuats: Ajuden al desenvolupament cognitiu i estimulen la lògica.
- Lectura de llibres amb suport visual: Els llibres amb il·lustracions afavoreixen la comprensió.
- Assistir a esdeveniments culturals accessibles: Hi ha museus i teatres adaptats amb subtitulats.
Les persones amb deficiències auditives poden fer una vida plena si compten amb els recursos adequats. La clau és fomentar la inclusió, educació i accés a tecnologies adaptades, garantint així una comunicació efectiva i una millor integració a la societat.
