En l' Comunitat Valenciana hi haurà una convocatòria d'oposicions per cobrir 300 places, de les quals 24 seran per a mestres, 30 per a secundària i 30 més per a FP, i, encara que aquesta convocatòria encara no s'ha fet oficial, ja representa un al·licient per al sector acadèmic de Castelló, on milers d'opositors es preparen per iniciar classes de preparació que els permetin tenir més possibilitats d'accedir a una d'aquestes 300 places, tant en aquesta província com en altres regions.
Així ho confirmen les acadèmies que, després de dos anys en què no es va tenir convocatòria d'oposicions, alberguen l'esperança que aquest any les coses siguin diferents per a un sector que ha estat durament copejat. Admeten, però, que el total de places no és el que esperaven i que, des del moment en què es oficialitzi la convocatòria fins a l'inici de les proves, els opositors comptaran amb molt poc temps, però malgrat això és millor que no tenir res.
Es fa referència també al fet que la convocatòria ha incrementat l'interès dels que es volen matricular en una acadèmia. Un aspecte sobre el qual hi ha debat és que la major part de les places s'enfoca a especialitats i, del total de 240, només 50 corresponen a Infantil, 70 a Anglès, 50 a Audició i Llenguatge, 30 a Pedagogia Terapèutica, Educació Física 20 i Educació Musical 20 també.
Més Informació - Oposicions a La Rioja enmig d'incertesa
font - elperiodicomediterrani.com
Convocatòria i cossos docents implicats
A més de Mestres i Secundària, a la Comunitat Valenciana es convoquen procediments selectius per al Professors de Secundària, Escoles Oficials d'Idiomes, Música i Arts Escèniques, Arts Plàstiques i Disseny, Mestres de Taller i per a la adquisició de noves especialitats per funcionaris dels citats cossos. Acostuma a coordinar-se l'inici de la fase d'oposició amb la resta de comunitats autònomes, afavorint la homogeneïtat del calendari.
L'administració educativa valenciana ha introduït millores procedimentals com el paper autocopiable als exàmens (després d'una prova pilot prèvia), de manera que cada aspirant se'n porta una còpia del seu exercici. Aquesta mesura incrementa la transparència i facilita les eventuals reclamacions en poder contrastar amb precisió el que s'ha realitzat.
Estructura de les proves i baremació
En els processos de estabilització es contempla sovint una única prova amb dues parts (A i B) sense caràcter eliminatori entre si. La part A verifica els coneixements específics de l´especialitat mitjançant el desenvolupament per escrit d´un tema extret al´atzar, proporcional al temari. La part B comprova la aptitud pedagògica: exposició i defensa d'una unitat didàctica, bloc temàtic o programa d'intervenció davant del tribunal.
Després de la fase d'oposició arriba el concurs de mèrits, amb una puntuació màxima de 10 punts distribuïts habitualment en fins 7 per experiència docent, Fins 2 per formació acadèmica y 1 per altres mèrits. A la nota global, l'oposició sol ponderar un 60% i el concurs un 40%, d'on s'obté la ordenació final per tribunal fins a cobrir les places assignades.
En processos ordinaris (no d'estabilització) pot variar la estructura i el caràcter eliminatori de les parts. Convé revisar sempre les bases específiques de cada convocatòria per confirmar el format, la durada, els criteris d'avaluació i els materials permesos en cada especialitat.
Seus, tribunals i ràtios a la província de Castelló
Les proves es distribueixen en diverses seus per tota la Comunitat, amb implantació a Castelló de la Plana i municipis propers com Almassora y Vila-real. És habitual la constitució de desenes de tribunals a la província, amb mitges que ronden diversos desenes daspirants per tribunal. Part de les persones inscrites no arriba a presentar-se, amb taxes de absentisme que poden superar el 20% i, de vegades, ser més grans.
Pel que fa a la oferta per especialitats, solen destacar en volum àrees com Matemàtiques, Llengua i Literatura Valenciana, Geografia i Història, Anglès u orientació educativa. Altres especialitats tècniques (per exemple, Sistemes Electrònics) tendeixen a presentar ràtios més baixes per tribunal, mentre que algunes d'alta demanda concentren més competència.
Inscripció, seguiment i documents oficials
El portal de RR. HH. d'Educació de la Generalitat Valenciana centralitza la informació oficial. Allí podràs aplicar filtres per comunitat autònoma i per paraula clau (especialitat, cos, etc.). És recomanable fer servir tots dos filtres de forma combinada: primer escriu el terme que t'interessa i després selecciona la comunitat (una vegada) per afinar resultats.
En aquesta mateixa seu electrònica es publiquen resolucions, llistats d'admesos i exclosos, assignació de seus, composició de tribunals, dates i les indicacions logístiques. Revisa sovint els avisos, doncs entre la publicació oficial i l'inici de les proves pot haver-hi poc marge, i les esmenes o canvis d'última hora són freqüents.
La incorporació del paper autocopiable als exàmens permet a cada aspirant conservar el seu propi enunciat i respostes. Aquesta pràctica aporta seguretat jurídica, facilita l'anàlisi d'errors i millora l'experiència de l'opositor en poder estudiar amb precisió el seu exercici.
Consells de preparació i acadèmies a Castelló
Per optimitzar el teu rendiment, planifica amb antelació l'estudi del temari, alternant la preparació teòrica amb la pràctica docent. Treballa la redacció del tema i el disseny de la unitat didàctica, i practica la defensa oral davant de companys o preparadors per afinar temps, claredat i recursos didàctics.
Les acadèmies especialitzades de Castelló ofereixen preparació integral: simulacres cronometrats, correcció personalitzada, actualització normativa i banc de supòsits pràctics. Valora centres amb professorat funcionari en actiu, materials propis i alta taxa de aprovats acreditada.
identifica la normativa autonòmica aplicable i mantingues-la actualitzada en les teves programacions (atenció a diversitat, avaluació, competències, disseny curricular). En especialitats amb alta demanda, cuida la diferenciació de la teva proposta: ús de metodologies actives, avaluació formativa i disseny de situacions daprenentatge alineades amb competències.
Gestiona la inscripció amb temps (taxes, signatura electrònica, documentació), prepara un dossier de mèrits ben organitzat i comprova els requisits específics (habilitacions lingüístiques, acreditacions i titulacions). Practica el dia de la prova amb simulacres complets: entrada a aula, gestió del rellotge, esquematització ràpida i revisió final.
Amb una planificació realista, suport de preparadors i seguiment proper de la informació oficial, les oposicions docents a Castelló es converteixen en una oportunitat sòlida per consolidar-ne una carrera educativa estable i de futur.
