Mesures i oportunitats que impulsen la inclusió de les persones amb discapacitat intel·lectual

  • Guia de lectura fàcil per a l'itinerari del Tren de Felip II a Madrid, desenvolupada per Plena Inclusión Madrid i gestionada per Alsa.
  • Castella-la Manxa activa el torn independent per a discapacitat intel·lectual amb 46 places, 581 aspirants i proves adaptades.
  • Tomelloso reforça la inserció laboral amb la Fundació Cadisla: nous projectes i oficis per a una vida autònoma i amb drets.
  • Mèrida acull una convivència oberta de famílies amb tallers i activitats per impulsar la participació associativa.

Discapacitat intel·lectual i inclusió

A diferents punts del país s'han posat en marxa iniciatives que busquen trencar barreres i facilitar la participació de les persones amb discapacitat intel·lectual a la cultura, l'ocupació i la vida comunitària. Des de noves eines d'accessibilitat a Madrid fins a processos selectius adaptats a Castella-la Manxa i projectes laborals a Tomelloso, l'impuls institucional i social guanya terreny.

Aquest mosaic d'accions, en què col·laboren administracions i entitats del tercer sector, comparteix un mateix fil conductor: garantir suports comprensibles, oportunitats reals de treball i espais de trobada per a les famílies. L'agenda inclou mesures a la Comunitat de Madrid, Castella-la Manxa, Tomelloso i Mèrida, amb propostes que combinen innovació, coordinació i enfocament de drets.

Accessibilitat cultural a Madrid: guia de lectura fàcil per al Tren de Felip II

La Comunitat de Madrid ha presentat una guia de lectura fàcil adreçada a persones amb discapacitat intel·lectual o dificultats de comprensió lectora que realitzin el trajecte turístic del Tren de Felip II. L'eina, desenvolupada per plena Inclusió Madrid i gestionada per l'empresa de transports Alsa, pretén que l'experiència sigui realment accessible per a tothom.

A l'acte van participar la consellera de Família, Joventut i Assumptes Socials, Ana Dávila, i el conseller de Cultura, Turisme i Esport, Mariano de Paco Serrano, recolzant una iniciativa que combina turisme, cultura i accessibilitat cognitiva. La guia, adaptada a criteris de lectura fàcil, permet comprendre itineraris, temps, normes bàsiques i punts d'interès sense perdre informació essencial.

Amb aquesta mesura, l'administració regional avança en la universalització de l'accés als recursos culturals i integra materials comprensibles i suports que faciliten l'autonomia en activitats de lleure i de turisme. La col·laboració amb el moviment associatiu reforça la qualitat de l'adaptació i la utilitat pràctica per a viatgers i famílies.

Ocupació pública adaptada a Castella-la Manxa: arrencada del torn independent

Castella-la Manxa ha iniciat els processos selectius de la seva Oferta d'Ocupació Pública 2023-2024 amb el torn independent per a persones amb discapacitat intel·lectual. A Toledo, a l'IES Universitat Laboral, s'han celebrat les primeres proves amb temaris i exàmens adaptats.

Segons va explicar el director general de Funció Pública, José Narváez, s'oferten 46 places específiques d'administració general (29 d'auxiliar administratiu i 17 de personal de neteja i serveis domèstics), per a les quals s'han inscrit 581 aspirants. Al voltant del 22% de les persones candidates han sol·licitat adaptacions vinculades als mitjans utilitzats a les proves.

El dispositiu logístic va mobilitzar més de 84 professionals (neteja, ordenances, tècnics de suport, tribunals i un equip de vigilància amb formació específica), amb funcions d'acompanyament a les aules i trajectes per assegurar la tranquil·litat de cada opositor. El sistema és de concurs oposició: la fase de concurs valora serveis previs i, a l'oposició, hi ha 100 minuts per respondre 20 preguntes tipus test i 5 de reserva, totes en lectura fàcil.

Aquestes proves s'emmarquen en una OEP que suma 2.306 places dadministració general i que continuarà durant caps de setmana fins al 25 d'octubre amb exàmens d'altres subgrups. Narváez va subratllar que la modificació de la Llei d'ocupació pública regional ha permès consolidar el torn independent per facilitar l'accés d'aquest col·lectiu a la funció pública, en línia amb el compromís d'aprovar OEP anuals i reforçar els serveis públics.

El procés ha comptat amb la col·laboració del CERMI Castella-la Manxa, les recomanacions del qual van ser incorporades a l'organització. El seu gerent, José Antonio Romero, va destacar a més les unitats de suport impulsades per la Junta: més de 112 persones amb discapacitat intel·lectual que van aprovar en convocatòries anteriors i avui treballen a l'Administració reben acompanyament per consolidar el seu exercici, fruit d'un conveni amb la Fundació CIEES.

Tomelloso, referent en inserció laboral: la tasca de Fundació Cadisla

L'alcalde de Tomelloso, Javier Navarro, va visitar les instal·lacions de Fundació Cadisla juntament amb la regidora de Serveis Socials, Elena Villahermosa, i va subratllar que la ciutat és un referent en inclusió social i laboral per a persones amb discapacitat. El regidor va destacar la tasca d'un equip que ofereix, a més d'una feina, una vida amb sentit, autonomia i dignitat.

Al recorregut van participar el president de la fundació, Bernabé Blanco; la vicepresidenta, Mª Carmen Navarro; la directora, Cristina Marín; i el president d'AFAS, Luis Perales, que van presentar nous projectes formatius i de treball, juntament amb millores a les instal·lacions. L?entitat impulsa programes de qualificació i ocupació en oficis molt diversos.

Les persones treballadores desenvolupen activitats com la conservació d'espais naturals, la serigrafia o la senyalètica, entre d'altres. Aquest ventall de tasques obre portes tant al mercat ordinari com al protegit, amb suports continuats i un enfocament de drets que prioritza lelecció de cada persona i el seu projecte de vida.

Cadisla és una fundació sense ànim de lucre constituïda el 2013 per AFAS i l'Associació Portes Obertes. Aquest any, AFAS ha assumit el 100% de la gestió per millorar l?operativitat dels serveis. L'estratègia combina formació, itineraris personalitzats i aliances amb administracions i empreses locals, cosa que reforça el teixit social i laboral de Tomelloso.

L'Ajuntament va reiterar el compromís en forma de suports concrets, recursos i col·laboració institucional, amb l'objectiu d'ampliar oportunitats reals d'ocupació i consolidar models inclusius que funcionin per a totes les persones, especialment per als que necessiten més suports.

Mèrida celebra una convivència de famílies per teixir comunitat

Plena Inclusió Extremadura, en col·laboració amb l'Ajuntament de Mèrida, n'organitza una convivència de famílies de persones amb discapacitat intel·lectual sota el lema 'La màgia és al batec que ens connecta'. La cita tindrà lloc el dissabte 20 de setembre al Parc de les Set Cadires, a partir de les 10:30.

La jornada reunirà famílies de tota la regió i altres organitzacions vinculades a l'àmbit de la discapacitat intel·lectual per a fomentar la participació associativa i crear un espai de gaudi compartit i suport mutu, obert també als que no formen part del moviment associatiu.

El programa inclou tallers, contacontes, jocs, batucada, DJ i màgia, a més d'activitats per a totes les edats i sorpreses que s'aniran anunciant a les xarxes socials. És una proposta dissenyada per apropar-se a la ciutadania i donar visibilitat a la realitat de les famílies.

El gerent de Plena Inclusió Extremadura, Sebastián González, va posar en valor la col·laboració institucional i el suport de l'Ajuntament de Mèrida a la iniciativa. La coordinadora del Programa de Famílies, Almudena Medina, va subratllar que la trobada se celebra en un espai obert per a compartir, conèixer-se i crear xarxes més enllà de làmbit associatiu.

Des del consistori, la delegada d'Accessibilitat Universal i Inclusió, Susana Fajardo, va celebrar que les famílies ocupin i gaudeixin els espais públics municipals, convidant tota la ciutadania a participar-hi. La proposta reforça lenfocament comunitari de la inclusió i el dret a la ciutat.

Amb iniciatives que milloren l'accessibilitat cognitiva, obren rutes d'ocupació pública i privada i enforteixen el suport entre famílies, diferents territoris avancen cap a una inclusió més efectiva de les persones amb discapacitat intel·lectual. La coordinació entre administracions i entitats socials, la planificació amb suports i la participació activa de la comunitat es revelen com a palanques decisives per convertir els drets en oportunitats tangibles.

educació inclusiva
Article relacionat:
Què és l'educació inclusiva