l'últim rànquing Executive Education del Financial Times torna a posar el focus internacional sobre Espanya. A l'edició del 2026, un total de vuit escoles de negoci vinculades al país han aconseguit situar-se entre les millors del món en formació executiva, tant en programes oberts per a directius com en programes dissenyats a mida per a empreses.
Aquest llistat, considerat una de les referències més influents en educació directiva, confirma l'embranzida d'Espanya com a pol educatiu global, amb especial protagonisme de Barcelona, Madrid i Bilbao, així com de diversos campus europeus amb forta presència al territori espanyol.
Espanya brilla a Executive Education: vuit escoles entre l'elit mundial
El rànquing Executive Education 2026 del Financial Times analitza el mercat global de formació per a directius dividint-lo en dos grans blocs: Open Programs (programes oberts), orientats a professionals que s'inscriuen de manera individual, i Custom Programs (formació a mida), dissenyats específicament per a organitzacions amb necessitats concretes.
Si es tenen en compte únicament les escoles amb presència i activitat a Espanya, la xifra puja a vuit institucions destacades: quatre amb seu a Barcelona, dues a Madrid, una a Bilbao i dues escoles franceses que operen a Màlaga i Madrid. Aquest mapa il·lustra la concentració de talent formatiu als principals pols empresarials del país.
El llistat del Financial Times no només recull la posició global de cada escola, sinó que valora aspectes com el impacte de l'aprenentatge, la qualitat del claustre, la satisfacció del client, la projecció internacional i el creixement d'ingressos vinculats a aquests programes executius.
Per poder aparèixer en aquesta classificació, les escoles han de complir criteris exigents: estar acreditades per AACSB o EQUISoferir programes oberts amb una durada mínima de tres dies (quatre en el cas de cursos avançats) i, en l'àmbit dels programes custom, comptar amb almenys deu participants per acció formativa.
Open Programs: IESE i ESADE, al Top 5 mundial
En la categoria de Programes oberts, els programes executius oberts a qualsevol professional amb perfil directiu, les escoles espanyoles signen un dels seus millors resultats històrics. IESE Business School es col·loca a la 3a posició mundial, consolidant-se al podi internacional, mentre que ESADE Business School es manté en una sòlida 5a plaça.
El rànquing de programes oberts està liderat per London Business School, Seguida per HEC Paris. Darrere seu se situa IESE Business School, que es penja la medalla de bronze, per davant de la brasilera Fundació Dom Cabral i d'ESADE Business School, que tanca el Top 5 mundial en aquesta categoria.
La presència espanyola no s'acaba aquí. La madrilenya IE Business School figura a l' ja 15, reforçant el pes de Madrid en la formació executiva global. A Barcelona, EADA Business School puja fins a la 22a posició, consolidant la seva trajectòria entre les millors escoles del món en programes oberts.
Completen la representació amb campus a Espanya la ESCP Business School, escola d'origen francès amb presència a Madrid, que apareix al ja 25, i la Deusto Business School, amb seu a Bilbao, que se situa a la posició 75 del rànquing d'Open Programs.
En conjunt, aquestes posicions confirmen que Espanya col·loca diverses institucions a la franja alta del llistat, amb un impacte especialment notable d'IESE i ESADE, que es mantenen de manera recurrent a la primera línia mundial de programes executius oberts.
Custom Programs: formació a mida amb segell espanyol i lideratge europeu
En la categoria de Programes personalitzats, centrada en formació corporativa dissenyada a mida per a les empreses, el lideratge global recau en la italiana SDA Bocconi School de Gestió, amb seu a Milà. El segueix de prop London Business School, mentre que IMD (Suïssa), IESE Business School y ESMT Berlín completen el Top 5 mundial.
Dins aquest entorn altament competitiu, les escoles de negoci vinculades a Espanya tornen a aparèixer amb força. IESE Business School es col·loca a la 4a posició a Custom Programs, mantenint la seva presència a la part més alta del rànquing. Per la seva banda, ESCP Business School aconsegueix un destacat 6a lloc, un dels millors resultats de la seva història en formació corporativa a mida.
ESADE Business School se situa a la 13a posició global a Custom Programs, consolidant el seu pes en el disseny de programes específics per a companyies que busquen solucions avançades en lideratge, transformació digital o estratègia.
El grup d'institucions amb presència a Espanya es completa amb ESSCA School of Management (escola francesa amb campus a Màlaga), que ocupa el ja 37; EADA Business School, que figura al ja 49; Deusto Business School, situada a la posició 56; i la UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM), que irromp al llistat al ja 59.
Aquesta sòlida representació demostra que el teixit educatiu espanyol està guanyant rellevància en la formació corporativa customitzada, un segment clau per a grans empreses que requereixen programes alineats amb les seves estratègies de negoci i amb els reptes específics dels seus sectors.
L'empenta d'IESE, ESADE, IE, ESCP, EADA, Deusto, ESSCA i UPF-BSM
Més enllà de les posicions numèriques, el rànquing també posa en relleu la continuïtat i la consistència d'algunes de les escoles espanyoles més ben situades. IESE Business School ja encadena cinc edicions consecutives sense abandonar el podi mundial en programes oberts, una dada que reforça el seu lideratge a Executive Education.
Andrea Montalvo, Associate Dean d'Executive Education a IESE, destaca que aquest reconeixement reflecteix la capacitat de l'escola per oferir una experiència d'aprenentatge global i transformadora, dissenyada per ajudar directius i organitzacions a desenvolupar-se en un entorn marcat per la complexitat, el canvi accelerat, la incertesa geopolítica i l'avenç de la intel·ligència artificial.
El Financial Times també situa IESE com la escola número u del món en qualitat de col·laboracions acadèmiques internacionals, gràcies a les seves aliances amb institucions com NYU Stern, MIT o Harvard, cosa que reforça la seva xarxa global i la seva capacitat per integrar perspectives internacionals als seus programes.
ESADE Business School, per la seva banda, manté la seva posició entre les cinc millors del planeta en programes oberts i escala fins al lloc 13 a Custom Programs. La institució rep una valoració mitjana de 9,85 sobre 10 per part dels participants, i el Financial Times la col·loca al segon lloc mundial en seguiment posterior als programes, i al tercer en preparació prèvia.
Entre les novetats d'ESADE en formació directiva sobresurten programes específics a intel·ligència artificial aplicada al negoci, com Rethinking Business with AI, o propostes centrades en lideratge i resiliència com Beyond Resilience, en col·laboració amb Singularity Spain. El seu director d'Executive Education, Michele Quintano, subratlla que la clau ja no està només en l'amplitud de l'oferta, sinó transformar reptes com la IA, la digitalització, la geopolítica o la sostenibilitat en eines pràctiques i aplicables per als directius.
ESCP Business School, amb campus a Madrid i altres capitals europees, també signa un any especialment positiu en situar-se al lloc 25 a Open Programs i 6a posició a Custom Programs, el millor registre en aquesta última categoria. El seu rector i degà executiu, Léon Laulusa, considera que assolir la sisena posició mundial en programes corporatius suposa una fita que evidencia la solidesa de la seva excel·lència acadèmica i la seva aposta per formar líders responsables capaços de prosperar en un entorn global complex.
EADA Business School Barcelona, amb gairebé set dècades d'història, avança fins a la 22a posició en Open Programs i manté la presència entre les cinquanta millors escoles del món en formació corporativa. El seu director d'Executive Education, Miquel Roselló, recorda que l'escola va néixer precisament per donar resposta a les necessitats del teixit empresarial i que, avui dia, segueix adaptant-se a un entorn global cada cop més exigent.
La UPF Barcelona School of Management protagonitza un dels moviments més cridaners a la classificació de Custom Programs al debutar al lloc 59. El seu director general, José M. Martínez-Sierra, assegura que aquest resultat consolida un model d'Executive Education centrat en l'impacte real, la relació amb l'entorn empresarial i una projecció internacional clara, reflectint el fort creixement de la institució en un rànquing altament competitiu.
Un ecosistema europeu de primer nivell impulsat per la IA i la geopolítica
El context europeu també és clau per entendre el pes de les escoles espanyoles al mapa global d'Executive Education. A la part alta del rànquing figuren institucions com London Business School, HEC Paris, IMD, INSEAD, ESMT Berlín, EDHEC Business School o Nova School of Business and Economics, totes amb una intensa activitat de col·laboració, intercanvi de professorat i projectes conjunts amb escoles de negoci espanyoles.
El Financial Times elabora cada any aquest rànquing combinat amb una bateria d'indicadors que mesuren tant la qualitat acadèmica com la satisfacció de les empreses i participants, l'abast internacional dels programes, la diversitat de les cohorts i l'impacte a la carrera professional dels directius. L'edició del 2026 reflecteix especialment bé les prioritats actuals del món corporatiu.
D'acord amb les valoracions recollides, els factors que tenen més pes en els programes executius són la adaptació a la intel·ligència artificial, la capacitat de gestionar la incertesa geopolítica, l'acceleració de la transformació digital a les organitzacions i la integració de criteris de sostenibilitat i regulació en la presa de decisions.
Als programes oberts, els participants busquen experiències formatives que combinin rigor acadèmic amb aplicació pràctica immediata, mentre que als programes custom les empreses valoren de forma especial la personalització de continguts, l'acompanyament posterior i el mesurament de l'impacte als seus equips i resultats.
Les declaracions dels responsables de les principals escoles de negoci espanyoles apunten a la mateixa direcció: l'objectiu és traduir els grans reptes globals en habilitats concretes per als directius, ja es tracti de liderar projectes d'IA, gestionar equips distribuïts internacionalment o anticipar canvis reguladors i geopolítics que afectin els seus sectors.
Amb diverses escoles espanyoles assentades de forma estable entre els primers llocs de l'Executive Education del Financial Times, i un nombre creixent d'institucions europees que hi col·laboren, el panorama que es dibuixa és el d'un ecosistema formatiu europeu molt competitiu, en què Espanya es consolida com un dels referents per als que busquen formació directiva avançada, tant en programes oberts com en solucions corporatives a mida.