El assetjament escolar és un dels problemes més alarmants de la societat actual i de l'context educatiu. Alguns famosos també han descrit haver estat víctimes d'algun tipus d'assetjament. l'actriu Vanesa Romero, Autora d'el llibre "Reflexions d'una rossa". O l'actor Nacho Guerrers, un dels rostres de La que se avecina, és autor de el llibre: "Jo també vaig patir bullying". L'era tecnològica influeix també en la pròpia evolució d'aquest problema ja que actualment, l'assetjament pot estendre fins i tot a la xarxa. Un dels millors llibres sobre aquest tema és "Bullying, L'assetjament escolar". Un llibre de William Voors.
davant d'un cas d'assetjament escolar és molt important que pares i professors fomentin una comunicació constant. És a dir, en el moment en què els pares tenen algun tipus de sospita, han de posar-ho en coneixement de tutor de l'alumne i de el director de l'escola.
No sempre és fàcil identificar què està passant perquè, en ocasions, la víctima d'assetjament oculta allò que li passa per temor o vergonya. Pares i professors són un punt de suport molt important per a l'alumne en la lluita contra l'assetjament escolar. El llibre descrit anteriorment «Bullying: L'assetjament escolar»; és una eina de suport molt útil per obtenir informació. Quins són els símptomes de l'assetjament?
Efectes que l'assetjament produeix a la víctima
1. Tendència a l'aïllament. El patiment de l'assetjament va derivant en una major freqüència de plans en solitari. L'infant o l'adolescent experimenta por a la trobada amb els altres a el sentir-objecte de burles per part d'alguns dels companys de classe.
2. El nen és més feliç durant el cap de setmana o en vacances que entre setmana quan ha d'anar a l'escola. L'entorn escolar és motiu d'angoixa, Patiment i estrès per al nen. És a dir, viu aquesta rutina de manera negativa. Per això, la tristesa és un símptoma possible d'assetjament escolar.
3. Generalment, la preocupació i el patiment que l'alumne experimenta com a conseqüència de l'assetjament escolar influeix en el seu estat d'ànim i en la seva capacitat de concentració. Per aquesta raó, és possible que el nen tingui pitjors resultats en els seus exàmens.
4. baixa autoestima. Les burles són carícies emocionals negatives. És a dir, mentre que les carícies positives són aquelles que aporten reconeixement social, per contra, les burles afecten l'autoconcepte que la persona té de si mateixa. La persona s'observa a si mateixa a través de l'espill distorsionat de l'feedback que rep per part dels altres. És a dir, interioritza alguns dels missatges que rep.
5. La preocupació i el malestar poden afectar també a aspectes quotidians de l' estil de vida infantil o adolescent. Per exemple, l'alumne ja no gaudeix amb activitats que abans li encantaven. Des del punt de vista de la gana poden donar-se dos extrems diferents. O bé pot confondre la fam amb l'ansietat. O, per contra, la preocupació pot produir una mena de nus a l'estómac que roba la gana. També pot ocórrer que l'assetjament es mostri a través de símptomes inconscients com els malsons freqüents durant la nit.
6. Des del punt de vista personal, la víctima pot mostrar-se apagada i amb un to vital baix. Una cosa que és el resultat de la pèrdua d'il·lusió.