El desenvolupament de la intel·ligència artificial planteja moltes preguntes ja que únicament aquells que són experts en la matèria tenen les competències clau per respondre qüestions rellevants sobre un tema que també genera incertesa. Cal tenir en compte que pot transformar diferents sectors. És a dir, es pot aplicar en àmbits tan diversos com la medicina, l'empresa, el comerç electrònic i, per descomptat, l'ensenyament. La intel·ligència artificial recrea una capacitat humana. D'aquesta manera, ofereix recursos i eines que es poden alinear amb l'aprenentatge i el descobriment.
L‟aplicació de la tecnologia al camp de l‟ensenyament fomenta el desenvolupament de competències digitals. La tecnologia ofereix noves possibilitats de formació a través de cursos que s'imparteixen de forma en línia i, també, mitjançant metodologies innovadores com l'aula invertida. Doncs bé, la intel·ligència artificial també es desenvolupa a través de la informàtica. Com es pot utilitzar per millorar la qualitat de l'ensenyament en el context actual? A continuació, explorem diferents alternatives.
1. Professors i educadors que actualitzen la seva formació continuada
La tasca del docent sol ser profundament vocacional a l'inici de la carrera. És a dir, molts professors són referents pels alumnes. Persones que inspiren i deixen empremta per mitjà de les paraules i exemple professional. Tot i això, el repte de ser un bon mestre també implica estar immers en un procés d'actualització contínua. Els professionals que tenen una trajectòria extensa poden posar en perspectiva com ha canviat el sector de l'educació durant els darrers quinze anys, per exemple. I és important continuar estudiant i adquirint idees noves per evitar l'estancament. Hi ha diferents tipus d'intel·ligència que aporten una visió integral sobre l'ensenyament actualment. Per exemple, la intel · ligència emocional és molt important a nivell educatiu com a factor clau per millorar la convivència, alimentar el benestar, educar en valors humans i prevenir l'assetjament escolar.
Per part seva, els docents també poden millorar la qualitat de l'ensenyament en aprendre a utilitzar diferents eines d'intel·ligència artificial. Un repte que implica sortir de la zona de confort i experimentar amb recursos nous.
2. Fomentar la investigació al voltant de la intel·ligència artificial
Les universitats fomenten la investigació i la innovació. Cada any nous estudiants de Doctorat comencen una etapa que finalitza amb la defensa d'un projecte de recerca. L'elecció del tema d'estudi és important perquè pot fer que un professional es converteixi en un expert en una àrea que té una projecció rellevant a la societat.
Com es pot fer servir la intel·ligència artificial per millorar la qualitat de l'educació? La resposta està directament vinculada a la investigació. Una investigació que permet identificar les respostes i descobrir diferents maneres d'aplicar aquest concepte a l'ensenyament. És a dir, és un camp que ofereix diferents vies de recerca.
3. Intel·ligència artificial i la seva relació amb el màrqueting educatiu
El màrqueting no només aporta mitjans de promoció eficaç per a negocis, botigues i empreses. Col·legis, escoles i centres de formació també volen compartir la història, la filosofia i els valors del centre amb potencials alumnes. Doncs bé, la intel·ligència artificial es pot alinear amb el màrqueting educatiu. És important que una institució es comprometi amb la formació integral dels estudiants. Alhora, pot mostrar la seva excel·lència educativa a través del màrqueting (com a eina de comunicació clau per atraure el talent).
Per tant, la intel·ligència artificial es pot utilitzar en sectors tan importants com l'educació per millorar la qualitat dels processos d'aprenentatge i d'ensenyament. La recerca és clau en aquest context perquè els recursos nous s'apliquin amb una perspectiva positiva, creativa i humanista.